Escritura académica y autoeficacia: una escala de medición desarrollada por Mauricio González

La escritura académica es una competencia y aprendizaje central que se cultiva durante la formación en educación superior. Una variable asociada a esta competencia es la auto-eficacia, no obstante, hasta el momento la literatura no documentaba ningún instrumento de medición que permitiera evaluar esta habilidad.

Rodrigo Ferrer, miembro del directorio ACMME, asume como director de la Dirección de Investigación en la Universidad de Tarapacá (UTA)

Nuestro secretario y miembro del directorio ACMME, Dr. Rodrigo Ferrer Urbina, ha asumido a partir de agosto la Dirección de Investigación, Postgrado y Transferencia Tecnológica de la Universidad de Tarapacá. Esta unidad depende de la Vicerrectoría Académica y tiene como objetivo potenciar la creación de conocimiento científico de impacto, junto con aplicaciones tecnológicas que favorezcan el desarrollo económico y social.